2. Conocer las posibilidades y limitaciones de la educación musical en
infantil. |
A2
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B1 B2
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C53 C54 C55 C56
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D1 D2 D5 D6 D16 D17 D21
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4. Adquisición de recursos para fomentar la participación a lo largo de la vida en actividades musicales dentro y fuera de la escuela. |
A3 A4
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B2 B11 B12
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C53 C54 C55 C56 C58
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D1 D2 D5 D6 D8 D9 D11 D17 D21
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6. Habilidad de liderazgo, capacidad de relación interpersonal y trabajo en equipo. |
A2
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B11
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D2 D6 D7 D8 D9 D11 D13 D14 D16 D18 D21
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8. Hábitos de excelencia y calidad en el ejercicio profesional. |
A2 A3 A4 A5
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B1
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C55 C56 C58
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D1 D2 D6 D11 D13 D15 D17 D18 D21
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10. Capacidad para aplicar los principios técnicos y pedagógicos a la educación musical. |
A1 A2 A5
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B1 B11
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C45 C53 C55 C56 C57 C58
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D1 D2 D5 D6 D12 D15 D17 D20 D21
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