| Resultados previstos en la materia |
Resultados de Formación y Aprendizaje |
| Diseñar e implementar herramientas de gestión de los recursos humanos en las organizaciones |
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C7
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| Identificar las consecuencias que la toma de decisiones y los actos de los servidores públicos tienen sobre las personas y la sociedad. Particularmente, en la solución de problemas éticos y morales, dentro del área de la gestión y administración pública |
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C15
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| Desarrollar habilidades para la resolución de problemas institucionales complejos |
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C16
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| Identificar el significado y aplicar la perspectiva de género en los distintos ámbitos de conocimiento y en la práctica profesional con el objetivo de alcanzar una sociedad más justa e igualitaria |
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D1
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| Comunicarse de forma oral y escrita tanto en las lenguas oficiales (castellano y gallego) como en una lengua extranjera |
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D2
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| Dominar las TIC relacionadas con la titulación en el ámbito académico y profesional. |
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D4
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| Integrar el aprendizaje autónomo |
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D5
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| Adaptarse a nuevas situaciones |
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D6
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| Que el alumnado haya demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
A1
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| Que el alumnado sepa aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
A2
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| Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
A3
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| Que el alumnado pueda transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
A4
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| Que el alumnado haya desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
A5
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| Analizar, sintetizar, resolver problemas y tomar decisiones gestionando la información y el tiempo |
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B1
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| Organizar y planificar la actividad profesional de manera óptima |
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B2
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| Trabajar en equipo y en ambientes multidisciplinares |
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B3
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| Liderar y delegar responsabilidades en el manejo de grupos de trabajo |
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B7
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| Generar nuevas ideas relacionadas con la dirección y gestión pública |
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B9
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