| Código |
Descripción |
| A2 |
Que el alumnado sepa aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
| A3 |
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| B1 |
Analizar, sintetizar, resolver problemas y tomar decisiones gestionando la información y el tiempo |
| B2 |
Organizar y planificar la actividad profesional de manera óptima |
| B3 |
Trabajar en equipo y en ambientes multidisciplinares |
| B4 |
Comprometerse éticamente y tener vocación de servicio público |
| B5 |
Razonar críticamente |
| C7 |
Diseñar e implementar herramientas de gestión de los recursos humanos en las organizaciones |
| C14 |
Utilizar las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) aplicables a la gestión pública |
| C15 |
Identificar las consecuencias que la toma de decisiones y los actos de los servidores públicos tienen sobre las personas y la sociedad. Particularmente, en la solución de problemas éticos y morales, dentro del área de la gestión y administración pública |
| C16 |
Desarrollar habilidades para la resolución de problemas institucionales complejos |
| D1 |
Identificar el significado y aplicar la perspectiva de género en los distintos ámbitos de conocimiento y en la práctica profesional con el objetivo de alcanzar una sociedad más justa e igualitaria |
| D2 |
Comunicarse de forma oral y escrita tanto en las lenguas oficiales (castellano y gallego) como en una lengua extranjera |
| D3 |
Sensibilizarse con temas medioambientales |
| D4 |
Dominar las TIC relacionadas con la titulación en el ámbito académico y profesional. |
| D5 |
Integrar el aprendizaje autónomo |
| D6 |
Adaptarse a nuevas situaciones |
