Ser capaz de promover o traballo en grupo
|
|
B16
|
C9
|
D3
|
Coñecer a lexislación da educación secundaria obrigatoria, bacharelato, formación profesional e ensino de idiomas. |
|
B1 B5
|
C17
|
D1
|
Programar e implementar procesos de avaliación: coñecemento e habilidade da implementación de
procesos evaluativos. |
|
B1 B3 B4 B16 B17
|
C4 C9 C18 C31
|
D1 D2 D3
|
Construir, seleccionar e avaliar materiais didácticos adecuando estes ao saber facer do alumnado |
|
B1 B2 B7
|
C13 C19 C20
|
D1 D2 D3
|