Guia docente 2021_22
Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte
Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Especialidad: Orientación
 Asignaturas
  Orientación y Función Tutorial
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Presentación Exposición por parte del alumnado ante el docente y/o un grupo de estudiantes de un tema sobre contenidos de la materia o de los resultados de un trabajo, ejercicio, proyecto... Se puede llevar a cabo de manera individual o en grupo. 10 B1
B4
B6
B7
B9
B11
B18
C1
C2
C3
C4
C7
C8
C9
C10
C21
C24
C25
C30
C31
D1
D2
D3
Foros de discusión Actividades desarrolladas en un entorno virtual en el que se debaten temas diversos relacionados con el ámbito académico y/o profesional. 10 C25
C31
D3
Trabajo tutelado El/La estudiante, de manera individual o en grupo, elabora un documento sobre la temática de la materia o prepara seminarios, investigaciones, memorias, ensayos, resúmenes de lecturas, conferencias, etc. 30 B1
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Trabajo TRABAJOS y PROYECTOS:
El estudiante presenta el trabajo de elaboración de un documento sobre la temática de la materia, preparación de seminarios, investigaciones, memorias,
ensayos, resúmenes de lecturas, conferencias, etc.
Se puede llevar a cabo de manea individual o en grupo, de forma oral o escrita
50 B1
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Otros comentarios sobre la Evaluación

- Para lograr una evaluación positiva continua, dada la modalidad de docencia presencial del Máster, además de la realización y entrega de tareas ponderables se requiere que todos los alumnos asistan a un mínimo del 80% de las sesiones (admisible la justificación de la falta del 20% de las horas).

 

- Los plazos de entrega de actividades, trabajos, etc. se comunicarán en clase en el momento oportuno. Es necesario respetarlos estrictamente para ser calificado en la evaluación continua.

 

- Los alumnos que no obtengan una evaluación positiva continua en los parámetros anteriormente expuestos, podrán realizar una prueba escrita (fecha marcada en el calendario del máster para exámenes oficiales) sobre todos los contenidos cursados. Esta prueba se evaluará en base al rigor y profundización de los conocimientos y habilidades adquiridos por los alumnos en la asignatura y tendrá una ponderación de 10 puntos (100% de la nota final).

 

 

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