| Traballo tutelado |
Presentación e entrega, na data sinalada dos traballos realizados
de xeito individual ou en grupo polo alumnado. Valorarase o
marco teórico, a estrutura e articulación do traballo, a reflexión
crítica sobre as fontes e a presentación formal do mesmo.
Obxectivos de aprendizaxe.
Profundizar mas destrezas propias da aprendizaxe histórica,
entre as que destacan: localización dos acontecimientos no
espacio e no tempo, manexo de fontes de información,
interpretación crítica dos datos, conciencia de que as explicacións
históricas son producto da interacción de diversos factores,
capacidade de analise e sintese, capacidad de emitir xuizos
fundamentados sobre asuntos controvertidos.
Dentro das técnicas historiográficas: manexo das categorías
temporais, representación de ciclos e de etapas, vocabulario
específico, etc. |
30 |
A3
|
B8
B9
B10
B11
|
|
D1
D2
D6
D7
D8
D9
D12
D14
D15
D16
|
| Exame de preguntas de desenvolvemento |
Valoraranse os coñecementos teóricos da materia, a estruturación de ideas e a precisión e claridade expositiva.
Resultados da aprendizaxe:
Capacidade para reflexionar criticamente sobre aspectos importantes do Presente e sobre a construción de valores sociais, os cambios nas relacións de xénero e interxeracionais, multiculturalidade e interculturalidade, a discriminación e inclusión social,etc. |
30 |
|
B9
|
|
D1
D2
D6
D7
D8
D14
D20
D23
|
| Informe de prácticas, prácticum e prácticas externas |
Seminarios : Selección, presentación, análise e crítica dos materiais traballados e capacidade para fomentar o debate, a discusión e a participación.
Traballos de aula: Presentación e entrega, nas datas sinaladas e conforme aos parámetros indicados, dos exercicios prácticos indicados.
Resultados da aprendizaxe:
Dentro das técnicas historiográficas: manexo das categorías temporais, representación de ciclos e de etapas, vocabulario específico, etc.
Integración de novas tecnoloxías de información: fontes primarias e como un obxecto de estudo, alcanzando a capacidade de analizar criticamente o impacto das novas tecnoloxías e medios de comunicación
|
40 |
A3
|
B8
B10
|
C31
C32
C33
C34
C35
C37
|
D1
D2
D6
D7
D8
D9
D12
D13
D14
D15
D16
D20
D23
|
|
Valoraranse a asistencia e participación activa nas sesións teóricas e prácticas, seminarios, titorías e outras actividades. Aqueles alumnos que non se acollan á modalidade presencial, cousa que deberán comunicar ao profesor responsable dentro do primeiro mes do cuatrimestre, examinaranse de todo o programa da materia, o cal deberán preparar a partir da bilbiografía básica sinalada. Asemade, deberán realizar obrigatoriamente un traballo práctico ou bibliográfico, que será asignado polo profesor responsable con anterioridade ao remate das sesións presenciais e entregado na data do exame. Este último suporá o 70% da nota final e o traballo o 30%. Os alumnos da modalidade presencial que non realicen todas as actividades e traballos prácticos ou non acaden nestes ou no examen a cualificación de aprobado, deberán repetir na segunda convocatoria aquelas partes da materia que teñan suspensas ou ben acollerse á modalidade non presencial con idénticos requisitos aos esixidos a este alumnado. As datas oficiais dos exames pódense consultar na web da facultade: http://fcced.uvigo.es/gl/docencia/exames |
