Guia docente 2020_21 E. U. de Profesorado de E.X.B. "María Sedes Sapientiae"

Resultados de aprendizaxe

Resultados previstos na materia	Resultados de Formación e Aprendizaxe
Coñecer os principios básicos dun desenvolvemento e comportamento saudables	A1 A2 A3 A4 A5	B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12	C15 C16 C17 C18	D1 D2 D3 D5 D6 D7 D8 D9 D11 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D18
Identificar trastornos no soño, a alimentación, o desenvolvemento psicomotor, a atención e a percepción auditiva e visual.	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B3 B4 B5 B8 B10		D1 D2 D3 D5 D6 D7 D8 D9 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D18 D19 D20 D21
Colaborar cos profesionais especializados para solucionar dichos trastornos	A1 A2 A3 A4 A5	B2 B4 B5 B8 B9 B10 B12	C17	D1 D2 D3 D5 D6 D7 D8 D9 D11 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D18 D19 D20 D21
Detectar carencias afectivas, alimenticias e de benestar que perturben o desenvolvemento físico e psíquico adecuado dos estudantes.	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B2 B3 B4 B5 B8 B9 B10 B11 B12	C18	D1 D2 D3 D5 D6 D7 D8 D9 D11 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D18 D19 D20 D21
Saber programar actividades e recursos didácticos para cada un dos aspectos relacionados coas capacidades anteriores.	A1 A2 A3 A4 A5	B2 B3 B4 B5 B7 B8 B10 B11 B12	C15	D1 D2 D3 D5 D6 D7 D8 D9 D11 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D18 D19 D20 D21
Saber avaliar as programacións realizadas, tendo en conta las directrices establecidas por la Xunta de Galicia para esta etapa educativa.	A1 A2 A3 A4 A5	B7 B8 B9 B10 B11 B12	C15	D1 D2 D3 D5 D6 D7 D8 D9 D11 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D18 D19 D20 D21