Guia docente 2020_21
Facultade de Química
Grado en Química
 Asignaturas
  Química de fármacos
   Plan de Contingencias
 
Descripción
=== MEDIDAS EXCEPCIONALES PLANIFICADAS ===
Ante la incierta e imprevisible evolución de la alerta sanitaria provocada por el COVID-19, la Universidad de Vigo establece una planificación extraordinaria que se activará en el momento en que las administraciones y la propia institución lo determinen atendiendo a criterios de seguridad, salud y responsabilidad, y garantizando la docencia en un escenario no presencial o parcialmente presencial. Estas medidas ya planificadas garantizan, en el momento que sea preceptivo, el desarrollo de la docencia de un modo más ágil y eficaz al ser conocido de antemano (o con una amplia antelación) por el alumnado y el profesorado a través de la herramienta normalizada e institucionalizada de las guías docentes.

=== ADAPTACIÓN DE LAS METODOLOGÍAS ===

* Metodologías docentes que se modifican

Lección magistral: las sesiones presenciales serían sustituidas por sesiones de trabajo en remoto, en modalidad síncrona. Para ello se utilizarán las herramientas propias de la universidad (aulas y despachos virtuales/campus remoto).

Seminarios: las sesiones presenciales serían sustituidas por sesiones de trabajo en remoto, en modalidad síncrona. Para ello se utilizarán las herramientas propias de la universidad (aulas y despachos virtuales/campus remoto).

Salida de estudios: la salida de estudios se sustituirá por la realización de un trabajo escrito de revisión bibliográfica sobre la industria farmacéutica en el sector de la biotecnoloxía.

* Mecanismo no presencial de atención al alumnado (tutorías)

El alumnado seguirá contando con las tutorías. Las sesiones de tutorías se realizarán por medios telemáticos (correo electrónico, videoconferencia, foros en el aula virtual etc.). En este caso será necesario concertarlas previamente.

=== ADAPTACIÓN DE LA EVALUACIÓN ===

* Pruebas
Las pruebas presenciales serán sustituidas por pruebas en remoto, modalidad síncrona, complementándolas si fuera necesario con presentaciones orales. Para ello se utilizarán las herramientas propias de la universidad (aulas y despachos virtuales/campus remoto).




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