=== MEDIDAS EXCEPCIONALES PLANIFICADAS ===
Ante la incierta e imprevisible evolución de la alerta sanitaria provocada por el COVID-19, la Universidad de Vigo establece una planificación extraordinaria que se activará en el momento en que las administraciones y la propia institución lo determinen atendiendo a criterios de seguridad, salud y responsabilidad, y garantizando la docencia en un escenario no presencial o parcialmente presencial. Estas medidas ya planificadas garantizan, en el momento que sea preceptivo, el desarrollo de la docencia de un modo más ágil y eficaz al ser conocido de antemano (o con una amplia antelación) por el alumnado y el profesorado a través de la herramienta normalizada e institucionalizada de las guías docentes.
=== ADAPTACIÓN DE LAS METODOLOGÍAS ===
* Metodologías docentes que se mantienen
En caso de docencia SEMIPRESENCIAL se mantendrán las prácticas de laboratorio y campo de modo presencial, siempre que las limitaciones impuestas por las autoridades académicas lo permitan.
* Metodologías docentes que se modifican
Caso SEMIPRESENCIAL
La única modificación afecta a las clases magistrales, que se pasarán a modo remoto (mediante Campus Remoto o FAITIC) siguiendo las indicaciones que acuerden las autoridades académicas de ser el caso.
Caso NO PRESENCIAL
Clases teóricas (lección magistral): serán impartidas de forma virtual mediante Campus Remoto o FAITIC, según el horario previsto en el calendario académico y dejando presentaciones extensas y completas en FAITIC, por si hubiera dificultades de asistencia para parte do alumnado a las aulas virtuales.
Clases prácticas y Seminarios: de no poder realizarse de forma presencial en el laboratorio, las prácticas y seminarios que queden por impartir serán impartidos de forma virtual (mediante Campus Remoto o FAITIC) y dejando material de apoyo a través de FAITIC. De no ser posible realizar la salida de campo, será elaborada una salida virtual con las principales especies y comunidades de plantas del Parque Natural de Corrubedo, que será expuesta en Campus Remoto y completada con material en FAITIC.
* Mecanismo no presencial de atención al alumnado (tutorías)
Tanto para los casos SEMIPRESENCIAL como NO PRESENCIAL, las tutorías serán atendidas por correo electrónico utilizando las direcciones institucionales, o en Campus Remoto en una fecha y hora acordada con antelación.
=== ADAPTACIÓN DE LA EVALUACIÓN ===
* Pruebas ya realizadas
En el caso de interrupción de la docencia presencial, las pruebas ya realizadas mantendrán el peso que figura en esta Guía Docente tanto e nlos casos SEMIPRESENCIAL como NO PRESENCIAL.
* Pruebas que se modifican
En el caso de tener que recurrir a las docencias SEMIPRESENCIAL o NO PRESENCIAL, los tres porcentajes referidos a la Evaluación se mantendrán según se recoge en el apartado correspondiente en esta Guía Docente.
En el caso de tener que recurrir a las docencias SEMIPRESENCIAL o NO PRESENCIAL, el porcentaje dedicado a la “Resolución de pruebas y/o ejercicios, 65%” incrementará la parte de los ejercicios de evaluación continua en función de la situación de excepcionalidad, hasta un máximo de un 25%.
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