| Código |
Descripción |
| A3 |
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
| A5 |
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
| C29 |
Destreza en el uso práctico de modelos, incorporando nuevos datos para la validación, mejora y evolución de los mismos |
| D2 |
Capacidad de organización y planificación |
| D11 |
Capacidad de aprender de forma autónoma y continua |
