| Código |
Descrición |
| A2 |
Que os estudantes saiban aplicar os seus coñecementos ó seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posúan as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo. |
| A3 |
Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética. |
| C8 |
Comprender os principios das leis que regulan a utilización do medio mariño e os seus recursos |
| C14 |
Recoñecer e analizar novos problemas e propoñer estratexias de solución |
| C16 |
Planificar, deseñar e executar investigacións aplicadas desde a etapa de recoñecemento ata a avaliación de resultados e descubrimentos |
| C23 |
Deseñar, controlar e xerir centros de recuperación de especies mariñas ameazadas |
| C30 |
Identificar e avaliar impactos ambientais no medio mariño |
| C32 |
Control de calidade de alimentos mariños |
| C34 |
Deseñar, controlar e xerir plantas de produción acuícola |
| C36 |
Acuarioloxía |
| D2 |
Capacidade de organización e planificación |
| D15 |
Capacidade de aplicar os coñecementos na práctica |
