=== MEDIDAS EXCEPCIONALES PLANIFICADAS ===
Ante la incierta e imprevisible evolución de la alerta sanitaria provocada por el COVID-19, la Universidad de Vigo establece una planificación extraordinaria que se activará en el momento en que las administraciones y la propia institución lo determinen atendiendo a criterios de seguridad, salud y responsabilidad, y garantizando la docencia en un escenario no presencial o parcialmente presencial. Estas medidas ya planificadas garantizan, en el momento que sea preceptivo, el desarrollo de la docencia de un modo más ágil y eficaz al ser conocido de antemano (o con una amplia antelación) por el alumnado y el profesorado a través de la herramienta normalizada e institucionalizada de las guías docentes.
=== ADAPTACIÓN DE LAS METODOLOGÍAS ===
* Metodologías docentes que se mantienen
Ninguna
* Metodologías docentes que se modifican
Escenario no presencial: todas (lección magistral, seminarios y trabajo tutelado) se realizarán telemáticamente
Escenario parcialmente presencial: todas (lección magistral, seminarios y trabajo tutelado) se realizarán de modo mixto presencial y telemático
* Mecanismo no presencial de atención ao alumnado (tutorías)
Microsoft Teams o Forms: Impartición docencia telemática. Atención personalizada y grupal (vídeo, audio o chat) cuando los alumnos planteen cuestiones; también bajo demanda del profesorado.
Moodle: Repositorio de documentos y ayuda en la docencia, también para noficiaciones y comunicación con el alumnos mediante el foro. Paralelamente se utilizará Dropbox para compartir documentos.
Correo electrónico: Atención personalizada y grupal a cuestiones requeridas por los alumnos, así como notificaciones del profesor
Teléfono: Atención personalizada bidireccional requerida por ambos participantes.
* Modificaciones (si proceder) de los contenidos a impartir
No procede.
* Bibliografía adicional para facilitar el auto-aprendizaje
No necesaria porque se subirá en pdf al repositorio de documentos
=== ADAPTACIÓN DE LA EVALUACIÓN ===
* Pruebas ya realizadas
Se mantienen los porcentajes porque la asignatura se puede impartir y evaluar
telemáticamente.
* Pruebas pendentes que se mantiene
Se mantienen los porcentajes porque la asignatura se puede impartir y evaluar
telemáticamente.
*Pruebas que se modifican
Ninguna.
* Nuevas pruebas
No procede.
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