|
A
asistencia (presencial,telemática ou mixta, segundo proceda) a clase é
importante para o correcto desenvolvemento do curso. Para superar a materia
será necesario obter unha media de 5 calculando as porcentaxes detalladas en
cada un dos bloques de avaliación. É imprescindible ter un 4 como nota mínima
en cada un dos bloques para que se proceda a calcular a nota
media.
De non ter superada a materia en primeira convocatoria , as competencias non
adquiridas serán avaliadas na convocatoria de xullo. Os/as
alumnos/as que non tiveran asistido ou non cubran a porcentaxe obrigatoria de
asistencia (presencial,telemática ou mixta, segundo proceda) durante o curso
académico ordinario, deberán superar unha proba escrita de contidos mínimos teóricos
que lles dará dereito á valoración do resto de entregas. Para coñecer o detalle
dos contidos e avaliación das entregas terán que contactar ao inicio do
cuadrimestre, co profesorado responsable da materia mediante as titorías. Cristina
Varela Casal: (Despacho Virtual 2624, clave: p31oP3Eq; ou por correo
electrónico: cristinavarelacasal@uvigo.es) SEGUNDA
CONVOCATORIA
Os/as alumnos/as que non tiveran asistido ou non cubran a porcentaxe
obrigatoria de asistencia (presencial,telemática ou mixta, segundo proceda)
durante o curso académico ordinario, deberán superar unha proba escrita de
contidos mínimos teóricos que lles dará dereito á valoración do resto de
entregas. Para coñecer o detalle dos contidos e avaliación das entregas terán
que contactar ao inicio do cuadrimestre, co profesorado responsable da
materiamediante as titorías.
Cristina Varela Casal: (Despacho Virtual 2624, clave: p31oP3Eq; ou por correo
electrónico: cristinavarelacasal@uvigo.es). No
caso de alumnos/as que aínda asistindo regularmente a clase (na modalidade que
se estableza) e presentando as entregas parciais puntualmente non logren
superar a materia deberán presentar na segunda convocatoria so aquelas entregas
nas que non alcanzasen a nota mínima de 5. As notas das partes aprobadas
conservaráselles durante una convocatoria |
