Guia docente 2020_21
Facultade de Belas Artes
Grado en Bellas Artes
 Asignaturas
  Arte y espacio social
   Plan de Contingencias
 
Descripción
=== MEDIDAS EXCEPCIONALES PLANIFICADAS ===

Ante la incierta e imprevisible evolución de la alerta sanitaria provocada por la *COVID- 19, la Universidad establece una planificación extraordinaria que se activará en el momento en que las administraciones y la propia institución lo determinen atendiendo a criterios de seguridad, salud y responsabilidad, y garantizando la docencia en un escenario no presencial o no totalmente presencial. Estas medidas ya planificadas garantizan, en el momento que sea preceptivo, el desarrollo de la docencia de una manera mas ágil y eficaz al ser conocido de antemano (o con una amplia antelación) por el alumnado y el profesorado a través de la herramienta normalizada e institucionalizada de las guías docentes *DOCNET.

=== ADAPTACIÓN DE Las METODOLOGÍAS ===

* Metodologías docentes que se mantienen

-Actividades *introductorias
-Lección magistral
-Presentaciones

-Trabajos tutelados

-Ninguna

* Metodologías docentes que se modifican

-Ninguna


* Mecanismo no presencial de atención al alumnado (*titorías)

-Campus remoto y correo electrónico


* Modificaciones (se proceder) de los contenidos a impartir

-No cambian los contenidos, pero sí el espacio y la forma de impartirlos: en el caso de decretarse un cierre de centros por mor de la emergencia sanitaria, el trabajo del taller tendría que trasladarse de manera excepcional a las condiciones impuestas por el espacio doméstico. El desarrollo de los proyectos sería readaptado a los recursos técnicos y materiales disponibles para cada persona. El alumnado trabajaría documentando fotográficamente cada paso del proceso de creación y las obras resultantes.
Las profesoras harían un seguimiento individualizado de este recorrido a través de tutorías y presentaciones individuales o grupales en el campus remoto o por correo electrónico


* Bibliografía adicional para facilitar a auto-aprendizaje

-Toda la bibliografía incluida en la guía docente está enfocada a auto-aprendizaje en las horas de trabajo autónomo.


* Otras modificaciones



=== ADAPTACIÓN DE La EVALUACIÓN ===

- Se mantienen las mismas pruebas de evaluación y las mismos porcentajes: 90% Trabajo tutelado (50% seguimiento del trabajo desarrollado + 40% Presentación final del proyecto). 10% Asimilación de los contenidos de las clases magistrales.


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