| Dotar ao alumnado dos conceptos e da terminología técnica imprescindibles, habituais no campo de investigación do bilingüismo.
Capacitar ao alumnado para unha análise reflexiva da súa propia experiencia bilingüe (persoal, familiar, educativa, de parella, etc.) e a da súa contorna.
Capacitalo para reflexionar sobre a súa experiencia como aprendiz de linguas, tanto aquí en Vigo (nunha situación de inmersión cultural) como ao longo do seu itinerario vital e educativo.
Sensibilizar ao alumnado respecto das enormes implicacións comunicativas, emocionais, identitarias, culturais e educativas do fenómeno do bilingüismo. |
A1
A2
A3
A5
|
B1
B2
B6
B9
|
C5
C15
C19
|
D1
D5
D7
D8
D10
|
