=== MEDIDAS EXCEPCIONAIS PLANIFICADAS ===
Ante a incerta e imprevisible evolución da alerta sanitaria provocada polo *COVID-19, a Universidade de Vigo establece unha planificación extraordinaria que se activará no momento en que as administracións e a propia institución determíneno atendendo a criterios de seguridade, saúde e responsabilidade, e garantindo a docencia nun escenario non presencial ou parcialmente presencial. Estas medidas xa planificadas garanten, no momento que sexa preceptivo, o desenvolvemento da docencia dun modo máis áxil e eficaz ao ser coñecido de antemán (ou cunha ampla antelación) polo alumnado e o profesorado a través da ferramenta normalizada e institucionalizada das guías docentes.
=== ADAPTACIÓN DAS METODOLOXÍAS ===
* Metodoloxías docentes que se manteñen
Eventos científicos, seminarios e lección maxistral
* Metodoloxías docentes que se modifican
Utilizarase a plataforma *FAITIC para a entrega do temario de forma *secuenciada así como de documentación que facilite a ampliación do mesmo. Así mesmo utilizaranse as aulas do Campus Remoto para impartir clases, seminarios e realizar as *tutorías
Presentación: Os alumnos en grupos de 4, elaborarán un traballo relacionado coa temática da materia que será revisado pola profesora até a entrega do documento definitivo.
Resolución de problemas de forma autónoma: Actividade na que se formulan problemas e exercicios relacionados coa materia. Os alumnos deben desenvolver a análise e resolución dos exercicios propostos pola profesora responsable de forma autónoma.
* Mecanismo non presencial de atención ao alumnado (*tutorías)
Vía correo-e, a través da plataforma *FAITIC e en aula virtual
* Bibliografía adicional para facilitar o auto-aprendizaxe
*https://www.defensordelpueblo.es/*wp-*content/*uploads/2019/06/*Separata_*situacion_*demografica.*pdf
Iráselle facilitando ao alumnado ao longo do curso
=== ADAPTACIÓN DA AVALIACIÓN ===
* Probas pendentes que se manteñen:
Mantense o mesmo deseño das probas utilizando as ferramentas non presenciais postas a disposición e as modalidades do exame escrito non presencial (ben por correo electrónico, *Faitic ou cuestionarios e ferramentas de avaliación facilitadas por *Moodle, previo o coñecemento do alumnado) recollidas no Manual de urxencias para a docencia e a avaliación debido ao *Covid-19.
Proba Exame preguntas de desenvolvemento: [Peso anterior 60%] [Peso Proposto 50%]. Nota de corte: 5
Proba Observación sistemática [Peso anterior 20%] [Peso Proposto 30%]. Nota de corte: 5
Proba Presentación: [Peso anterior 20%] [Peso Proposto 20%]. Nota de corte: 5 |
