Guia docente 2020_21
E. U. de Enfermaría (Ourense)
Grado en Enfermería
 Asignaturas
  Bioquímica: Bioquímica
   Plan de Contingencias
 
Descripción
=== MEDIDAS EXCEPCIONALES PLANIFICADAS ===
Ante la incierta e imprevisible evolución de la alerta sanitaria provocada por la *COVID- 19, la Universidad establece una planificación extraordinaria que se activará en el momento en que las administraciones y la propia institución lo determinen atendiendo a criterios de seguridad, salud y responsabilidad, y garantizando la docencia en un escenario no presencial o no totalmente presencial. Estas medidas ya planificadas garantizan, en el momento que sea preceptivo, el desarrollo de la docencia de una manera mas ágil y eficaz al ser conocido de antemano (o con una amplia antelación) por el alumnado y el profesorado a través de la herramienta normalizada e institucionalizada de las guías docentes *DOCNET.

=== ADAPTACIÓN DE Las METODOLOGÍAS ===
Tanto para los seminarios como para la parte teórica, el profesorado utilizará la plataforma *FAITIC, para colgar notas, esquemas, venidlos así como cualquer otro material que pueda ser de utilidad para el estudio de la materia.
El profesorado podrá enviar ejercicios y tareas a resolver por el alumno.
Para algún temas de la parte teórica y/o seminarios se utilizará el aula virtual del Campo Remoto de la *UVigo, en dicho caso, se avisará con antelación al alumnado, especificando el horario y las claves de acceso para acceder a la misma.
* Mecanismo no presencial de atención al alumnado ( tutorías )
Para la gestión de dudas, comentarios o explicaciones personalizadas , el alumnado y el profesorado estarán en contacto vía e-mail o mediante tutorías virtuales en el despacho virtual de cada profesor de la *UVigo ( previa cita )

=== ADAPTACIÓN DE La EVALUACIÓN ===
Las evaluaciones ( tanto de seminarios como de la parte teórica ) se realizarán mediante la plataforma *FAITIC o *MOODLE de manera no presencial.
El profesorado enviará con suficiente antelación al alumnado, las instrucciones pertinentes para la realización de las dichas pruebas y la manera de acceder a las mismas.
El tipo de pruebas de evaluación no variarán, ni tampoco las porcetajes que se le asignan la cada parte de la materia en la modalidad presencial.
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