Guia docente 2020_21 Facultade de Ciencias da Educación e Traballo Social

Fuentes de información

Bibliografía Básica

Grupo Capicua, Matemáticas divertidas en el aula infantil, 1, Santillana, 2008

Cascallana, M.T., Iniciación a la Matemática, 1, Santillana, 1988

Dickson, L. et al., El aprendizaje de las Matemáticas, 1, Labor, 1991

Lovell, S., El desarrollo de los conceptos básicos y científicos en los niños, 1, Morata, 1977

Resnik, L. y Ford, W., La enseñanza de las matemáticas y sus fundamentos psicológicos, 1, Paidós/MEC, 1990

Bibliografía Complementaria

Alsino, C.. y otros, Invitación a la geometría, 1, Sintesis, 1987

Baroody, A., El pensamiento matemático de los niños, 1, Visor/MEC, 1988

Bartoni Bussi, M., Lo spacio, l´ordine, la misura, 1, Juvenilla, 1992

Beard, R.M., Psicología evolutiva de Piaget: una hipótesis para educadores, 1, Kapelusz, 1979

Guibert, A. et al., Actividades geométricas para Educaión Infantil, 1, Narcea, 1979

Labinowicz, E., Introducción a Piaget, 1, Fondo Educativo interamericano, 1980

Maza, C., Conceptos y numeración en la Educación Infantil, 1, Sintesis, 1989

Orton, A., Didáctica de las matemáticas. Cuestiones, teoría y práctica en el aula, 1, Morata/MEC, 1990

Piaget, J. y Szeminska, A., Génesis del número en el niño, 1, Guadalupe, 1975

Rico, L., Conocimiento numérico y formación del profesorado., 1, Servicio de publicaciones, Universidad de Granad, 1995

Skemp, R., Psicología del aprendizaje de las matemáticas, 1, Morata, 1980