=== MEDIDAS EXCEPCIONALES PLANIFICADAS ===
Ante la incierta e imprevisible evolución de la alerta sanitaria provocada por la COVID- 19, la Universidad establece una planificación extraordinaria que se activará en el momento en que las administraciones y la propia institución lo determinen atendiendo a criterios de seguridad, salud y responsabilidad, y garantizando la docencia en un escenario no presencial o no totalmente presencial. Estas medidas ya planificadas garantizan, en el momento que sea preceptivo, el desarrollo de la docencia de una manera más ágil y eficaz al ser conocido de antemano (o con una amplia antelación) por el alumnado y el profesorado a través de la herramienta normalizada e institucionalizada de las guías docentes DOCNET.
=== ADAPTACIÓN DE Las METODOLOGÍAS ===
* Metodologías docentes que se mantienen
Estudios de casos: Trabajos dirigidos por el profesor que consisten en actividades en grupo que fomentará la capacidad de observación y análisis.
Trabajo tutelado: Elaboración de material docente para niños de Educación Infantil relacionado con la materia.
Resolución de problemas de forma autónoma: ejercicios realizados de forma autónoma por el alumnado.
Seminarios: Análisis de las actividades relacionadas con el medio natural, que se proponen. Los trabajos podrán ser en grupo, teniendo en cuenta las plataformas virtuales para trabajar todos los documentos en una nube de red, como por ejemplo Dropbox, Google Drive, etc..
* Metodologías docentes que se modifican
Lección magistral: El temario que no se haya impartido en clase se adaptará a sesiones virtuales, con ayuda de videos y tutoriales según el criterio del profesor, y se subirán a la plataforma Faitic.
Salidas de estudio: no se realizará la visita por el paseo del río Miño para estudiar el entorno natural de Ourense.
* Mecanismo no presencial de atención al alumnado (tutorías)
Las tutorías serán realizadas de forma individual por correo electrónico.
* Modificaciones (si procede) de los contenidos a impartir
No hay cambio respecto a la guía docente.
* Bibliografía adicional para facilitar a auto-aprendizaje
No hay cambio respecto a la guía docente.
* Otras modificaciones
=== ADAPTACIÓN DE La EVALUACIÓN ===
* Pruebas ya realizadas
Las pruebas se adaptarán en función del periodo en el que sea obligado la docencia no presencial.
* Pruebas pendientes que se mantienen
Las pruebas se adaptarán en función del período en el que sea obligado la docencia no presencial.
* Pruebas que se modifican
* Nuevas pruebas
Las pruebas se adaptarán en función del periodo en el que sea obligado la docencia no presencial. Se utilizarán las siguientes pruebas nuevas.
1. Realización de cuestionarios debidamente resueltos y enviados en fecha por el alumno de los contenidos de cada tema.
2. Test de respuesta múltiple o verdadero/falso mediante la plataforma Faitic sobre los contenidos de la materia.
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