Presentación |
Se valorará el interés y la participación activa en todas las acciones docentes, la aplicación didáctica, la creatividad y la expresión oral: corrección y fluidez. |
40 |
A1 A2 A3 A4 A5
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B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B10 B11
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C42 C43 C44 C45 C46 C47 C48 C49 C50 C51 C67
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D1 D2 D3 D5 D6 D7 D8 D9 D11 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D18 D19
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Trabajo tutelado |
La participación activa e implicación en los trabajos de aula serán objeto de evaluación continua. |
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A1 A2 A3 A4 A5
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B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B10 B11
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Examen de preguntas de desarrollo |
Pruebas sobre contenidos teóricos de la materia. Además de comprobar el nivel de conocimientos se evaluará la competencia del estudiante:
-Para elaborar un discurso personal coherente y correcto.
-Para establecer relaciones entre los conceptos, entre los núcleos temáticos, entre las reflexiones teóricas, las aplicaciones prácticas, etc.
-Para demostrar la capacidad de lectura comprensiva (interpretativa y crítica) sobre lo que se pregunta.
-Para demostrar el dominio de expresión escrita (estructuras sintácticas, precisión léxica, corrección ortográfica, etc.) |
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A1 A2 A3 A4 A5
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Para superar la materia será requisito imprescindible aprobar (cinco puntos sobre diez) tanto el examen teórico como la presentación /exposición del Proceso didáctico de una poesía, cuento o dramatización. De no haber superado la materia, las competencias no adquiridas serán de nuevo evaluadas en la convocatoria de Julio. Ver fecha de los exámenes en la página web de la Facultad. Aquellos estudiantes que, por causa justificada, NO puedan ASISTIR regularmente serán evaluados: - Prueba de respuesta larga/de desarrollo: 50% - Trabajo escrito individual sobre un tema o parte de un tema: 50% |