Guia docente 2020_21
Facultade de Ciencias da Educación e Traballo Social
Grado en Educación Infantil
 Asignaturas
  Psicología: Psicología del desarrollo de 0-6 años
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Debate Los alumnos discuten y aportan sobre un tema, previamente preparado mediante
lectura
10 A2
A3
A5
B2
B3
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C30
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Resolución de problemas Planteamiento, análisis, resolución y debate de un problema o ejercicio relacionado
con la temática de la materia.
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D15
Lección magistral Sesión magistral Exposición de los contenidos de la materia a través de probas
orales o escritas. Examen tipo test sobre los contenidos generales
40 A3
A5
B6
C1
C2
C4
C26
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D2
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Trabajo tutelado Presentación la los Grupo C del trabajo que se está a realizar. Realización de un
trabajo en grupo, referidos a la materia, con un componente básico de aplicación
práctica. Exposición pública del incluso. Se valora la presentación del trabajo,
tasnto escrita como oral: el aspecto práctico del incluso. El diseño con carácter
científico.
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Otros comentarios sobre la Evaluación

Para aprobar la materia en la convocatoria de junio, el alumno/a tendrá que superar la parte teórica y la parte práctica
atendiendo a la evaluación tal como se indica en esta guía. 

Para superar la materia será necesario que los estudiantes obtengan en cada prueba o actividad objeto de evaluación como
mínimo el 50% de la cualificación de cada apartado. 

Los no asistentes a clase deberán realizar la parte práctica de forma individual y los resúmenes y mapas conceptuales de
capítulos correspondientes a la materia del libro de la bibliografía de BERGER o PAPALIA a entregar antes del examen
escrito. La puntuación es la misma que los asistentes. 

Las fechas oficiales de los exámenes pueden consultarse en la web de la facultad.

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