Guia docente 2020_21
Facultade de Ciencias da Educación e Traballo Social
Grado en Educación Infantil
 Asignaturas
  Comunicación: Lengua española
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Trabajo tutelado Participación en la planificación, elaboración y revisión de los 'trabajos académicos de materia' relacionados, en principio, con los subtemas 1.2. y 2.3. 30 A1
A2
A3
A4
A5
B1
B6
B11
C27
C42
C44
D1
D2
D3
D7
D9
D10
D11
Resolución de problemas Participación en la preparación, realización y revisión de los ejercicios de aplicación/profundización, de resolución de problemas o de prácticas de análisis y comentario. 5 A2
A4
B6
B11
C44
D1
D2
D3
D7
D15
D16
D17
Lección magistral Se valorará la participación habitual del estudiante en las sesiones expositivo-participativas. 5 A1
A2
A3
B6
B11
C43
C44
C49
C60
D1
D7
D9
Examen de preguntas de desarrollo Evaluación de las competencias adquiridas mediante respuestas a cuestiones teórico-prácticas dotadas de relevancia en el programa. 35 A1
A2
A3
A4
B6
C44
D1
D2
D3
D10
D13
D17
Práctica de laboratorio Evaluación de las competencias adquiridas en la aplicación práctica de los conocimientos teóricos. 25 A2
A3
B6
C43
C44
D1
D2
D3
D7
D13
D15
D16
D17
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

La evaluación del alumnado no asistente será a través de un examen final sobre todos los contenidos de la materia. 

Aquellos estudiantes que no superen alguna de las pruebas o actividades sujetas a evaluación podrán recuperarlas en la convocatoria de julio. 

Las fechas de las pruebas de evaluación de las distintas convocatorias son las especificadas en el calendario publicado en la página web de la Facultad. 

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