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La docencia de la asignatura será siempre de modo telemático preesencial, bien sea síncrono o asíncrono, utilizando la plataforma docente Moodle (FaiTic) y participando en las actividades docentes a través de multivideoconferencia (e-meeting, Campus Remoto). Para poder recibir la docencia de manera efectiva se recomienda, previamente al inicio de la materia, consultar el manual de acceso a la plataforma y seguir las especificaciones técnicas para poder asistir a las sesiones remotas. Es imprescindible que cada alumno acceda a la plataforma docente de la asignatura previamente al comienzo de la misma.
Con la finalidad de complementar la actividad docente, se aportarán diversos recursos (materiales audiovisuales, documentos,enlaces, etc) a través de la plataforma de teledocencia).
Las actividades se relacionan con el Grupo de Innovación Docente en EducAcción Patrimonial de la Universidad de Vigo.
Links de interés:
• Observatorio de Educación Patrimonial de España http://www5.uva.es/oepe/externa.php#
• Observatorio de Innovación Social y Patrimonio (HESIOD) http://hesiod.eu/es/#hesiod
• Plan Nacional de Educación y Patrimonio http://ipce.mcu.es/pdfs/PNEducPatrimonio.pdf),
• Red Internacional de Educación Patrimonial http://ceballos4.wixsite.com/observatorio-oepe/riep |
