Guia docente 2020_21
Facultade de Historia
Grado en Geografía e Historia
 Asignaturas
  Historia medieval de la Península Ibérica
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Examen de preguntas de desarrollo Evaluación mediante una prueba al acabar las sesiones teóricas con preguntas abiertas a desarrollar sobre temas o cuestiones de la materia. Con ello dará cuenta de los siguientes resultados de aprendizaje: Conocimiento de los conceptos principales de la Historia de Península Ibérica. Conocimiento de la Historia de la Península Ibérica en una perspectiva comparada. 40 C16
C19
Trabajo Se evaluarán los conocimientos teóricos adquiridos por el alumnado en la realización y estructuración del trabajo así como su capacidad de exposición. Con ello dará cuenta de los siguientes resultados de aprendizaje:
Elaboración y presentación, oral y escritura, de trabajos monográficos, individiuales o colectivos, basados en bibliografía específica.
Compromiso con la ética y responsabilidad social como ciudadano y profesional.
30 A2
A4
C13
D9
D14
Observacion sistemática Evaluación continua del trabajo autonomo del alumnado mediante la realización y presentación de tareas propuestas en la plataforma moodle mediante. Con ello dará cuenta de los siguientes resultados del aprendizaje: Análisis y valoración de los conceptos aprendidos a partir del uso de fuentes históricas y de las interpretaciones historiográficas 10 C19
D11
Resolución de problemas y/o ejercicios Presencia y entrega de los materias y tareas elaborados en las sesiones prácticas. Con ello el alumnado dará cuenta de los siguientes resultados del aprendizaje: Conocimiento de la Historia de la Península Ibérica en una perspectiva comparada.
Respeto la otras culturas y modos de entender al hombre y a su entorno.
20 B3
B5
C19
D8
D10
D15
 
Otros comentarios sobre la Evaluación
<p> Todos los estudiantes matriculados en la materia tienen derecho a realizar los exámenes finales (Artículo 12 del Reglamento de Estudiantes de la Universidad de Vigo). Aquellos alumnos que no puedan acogerse a la modalidad presencial serán evaluados de los contenidos del programa de la materia mediante una prueba escrita, que supondrá el 70% de la nota final, y un trabajo obligatorio, que representará un 30% de esta</p><!--*p-->
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