Resolución de problemas |
Resolución de exercicios, problemas ou pequenos traballos que o alumnado realizará en clase ou de forma autónoma fóra da aula. |
55 |
|
B1 B6 B7 B8 B9
|
C3 C11
|
|
(I) PRIMEIRA CONVOCATORIA DE ACTAS A avaliación consiste de 3 compoñentes como se describe na parte superior: - 15% = Participación e implicación do alumnado.
- 55% = Resolución de exercicios e traballos prácticos na clase ou de forma autónoma. Dependendo do tipo de exercicio, a entrega será vía FAITIC/TEMA ou en por escrito.
- 30% = Presentación oral dun traballo teórico-práctico. A presentación deberá ir acomoañanda dun handout e dunha Power Point, que serán entregados via FAITIC/TEMA con antelación.
(II) SEGUNDA CONVOCATORIA DE ACTAS O alumnado deberá repetir as partes suspensas na primeira convocatoria, se estas son os exercicios prácticos ou o traballo final; a avaliación da participación non é recuperable. Nesta segunda oportunidade o traballo final será en formato essay, cunha extensión entre 2000 e 3000 palabras, excluíndo referencias.
(III) ALUMNADO EXENTO DE ASISTIR A CLASE O alumnado entregará todos os exercicios cun valor de 60% e entregará un traballo final en formato essay con valor de 40% da nota final (extensión entre 2000 e 3000 palabras, excluíndo referencias).
NB. Todos os exercicios e traballos serán feitos e escritos en lingua inglesa. A corrección lingüística e o uso formal de convencións no eido da lingüística son indispensables. Xa que logo, erros de tipo grammatical ou ortográficos serán penalizados. |