Adquirir la capacidad de discriminación entre norma y uso adecuado a cada situación comunicativa |
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C1 C4 C18 C24 C27
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D2 D15
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Conocimiento alto del segundo idioma, llegando al nivel C1 o C2 del Marco Común Europeo de Referencia de las lenguas (en función de las competencias iniciales del alumnado). |
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C1 C25
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D2 D10 D17
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