Guia docente 2018_19
Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte
Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Especialidad: Arte y Dibujo
 Asignaturas
  Estrategias Didácticas I: La Enseñanza
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Debate ACCIÓNS TUTELADAS
Nas charlas en grupo, observásense aos estudantes sobre como centran os temas, a capacidade de análise de síntese e a forma de exposición.
5 B4
B6
B8
C3
C8
C10
C11
D3
Resolución de problemas de forma autónoma REALIZACIÓN DE EJERCICIOS
Se valorará como los alumnos desarrollaron las soluciones adecuadas mediante aplicación de técnicas y procedimientos educativos para la realización de los proyectos.
40 B2
B3
B4
B8
C3
D1
D2
D3
Presentación ACTIVIDADES EXPOSITIVAS DE PROFESOR Y ESTUDIANTE
Exposición por parte del alumno ante lo docente y el grupo de estudiantes de un tema sobre los resultados del trabajo, se puede llevar a cabo de una manera individual o en grupo.
40 B4
B8
C3
C8
D1
D2
D3
Observacion sistemática OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA
Se recopilaran datos sobre la actitud, la participación, la capacidad de liderazgo, la empatía y entusiasmo con los compañeros en el trabajo en grupo.
5 C6
C8
C10
D3
Portafolio/dossier DOCUMENTACIÓN DOS TRABALLOS REALIZADOS
Unha vez terminada o proxecto creativo o alumno presentará un cuaderno de campo no que reflectirá o proceso creativo.
Valoraranse a estrutura, a secuencia e os recursos que se utilicen para reflectir mellor o proceso.
As ilustracións, a maquetación e a presentación de cada dossier teñen que ser coherentes co contido, xa que son parte da comunicación de ideas.
10 B2
C3
D1
D2
D3
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

En la SEGUNDA CONVOCATORIA

Los alumnos que no hubieran asistido durante lo curso académico común deberán ponerse en contacto con los responsables de la
materia, para que se les indique el detalle de los materiales a entregar para optar a superar la materia. Habrá una prueba escrita de contenidos mínimos teóricos obligatoria.

En el caso de alumnos que asistan regularmente la clase y presenten las entregas parciales puntualmente y en forma y aún
así no logren superar la materia deberán, para esta segunda convocatoria, repetir solo aquellas entregas en las que no
alcanzaran la nota mínima de 5. Se les conservará el resto de las notas obtenidas en los ejercicios aprobados y se hallará el promedio
correspondiente en función de los criterios ya comentados.

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