Guia docente 2018_19 Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte

Actividad física y diversidad en la educación infantil

Resultados de aprendizaje

Resultados previstos en la materia	Resultados de Formación y Aprendizaje
1. Saber utilizar el juego como recurso didáctico, así como diseñar actividades de aprendizaje para la diversidad.	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B2 B3 B4 B8 B9 B11 B12	D1 D2 D6 D7 D8 D9 D11 D13 D14 D15 D16 D17 D18 D19 D20 D21
2. Ser capaz de utilizar los juegos como medio para promover la comprensión de la realidad.	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B2 B3 B4 B8 B9 B11 B12	D1 D2 D6 D7 D8 D9 D11 D13 D14 D15 D16 D17 D18 D19 D20 D21
3. Diseñar actividades encaminadas al desarrollo de las habilidades motrices que atiendan a la diversidad	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B2 B3 B4 B8 B9 B11 B12	D1 D2 D6 D7 D8 D9 D11 D13 D14 D15 D16 D17 D18 D19 D20 D21
4. Conocer el desarrollo psicomotor y diseñar intervenciones que atiendan a la diversidad	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B2 B3 B4 B8 B9 B11 B12	D1 D2 D6 D7 D8 D9 D11 D13 D14 D15 D16 D17 D18 D19 D20 D21
5. Promover el juego simbólico y de representación de roles como principal medio de conocimiento de la realidad social.	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B2 B3 B4 B8 B9 B11 B12	D1 D2 D6 D7 D8 D9 D11 D13 D14 D15 D16 D17 D18 D19 D20 D21
6. Ser capaz de desarrollar los hábitos de autonomía personal y el respeto a las normas de convivencia nos sus alumnos.	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B2 B3 B4 B8 B9 B11 B12	D1 D2 D6 D7 D8 D9 D11 D13 D14 D15 D16 D17 D18 D19 D20 D21
7. Diseñar actividades encaminadas al desarrollo de las habilidades motrices	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B2 B3 B4 B8 B9 B11 B12	D1 D2 D6 D7 D8 D9 D11 D13 D14 D15 D16 D17 D18 D19 D20 D21
8. Ser capaz de crear y mantener líneas y lazos de comunicación coordinados con las familias para incidir más eficazmente en el proceso educativo	A5	B11 B12	D11 D13 D14 D19