Guia docente 2018_19
Facultade de Historia
Grado en Geografía e Historia
 Asignaturas
  Historia moderna de España
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Lección magistral Realización de dos pruebas en las que se deberá responder a preguntas de desarrollo, otras de respuesta corta y un ejercicio práctico. Para superar la materia será preciso alcanzar en cada una de dichas pruebas una calificación de 5 puntos.
Los resultados del aprendizaje evaluados son: Conocimiento de los conceptos principales de la Historia de la Península Ibérica y conocimiento de la Historia de la Península Ibérica en una perspectiva comparada
60 A1
C16
C19
Seminario Presentación y análisis crítico de materiales relacionados con los contenidos de la materia, trabajados previamente y debatidos en el aula, valorándose el grado de participación de los/las alumnos/las en dichos debates.
Los resultados del aprendizaje evaluados son: Conciencia crítica de la relación entre los acontecimientos y procesos actuales y el pasado y respecto la otras culturas y modos de entender al hombre y a su entorno.
7.5 B5
C12
Trabajo tutelado Presentación y entrega de los trabajos que se requieran según los criterios fijados por el docente y en las fechas que se indiquen.
Los resultados del aprendizaje evaluados son: Elaboración y preparación, oral y escritura, de trabajos monográficos, individuales o colectivos, basados en bibliografía específica
15 A4
D4
D9
D11
D14
Trabajos de aula Presentación y entrega, en las fechas señaladas y conforme a los criterios fijados por el docente, de los ejercicios y trabajos prácticos señalados.
Los resultados del aprendizaje evaluados son: Análisis y valoración de los conceptos aprendidos a partir del uso de fuentes históricas y de las interpretaciones historiográficas
7.5 B3
C19
Autoevaluación Valoración del trabajo autónomo del alumnado mediante la realización de cuestionarios sobre los contenidos de la materia a través de Moddle.
Loss resultados del aprendizaje que serán objeto de evaluación en este apartado son: Conocimiento de los conceptos principales de la Historia de la Península Ibérica y conocimiento de la Historia de la Península Ibérica en una perspectiva comparada
10 C16
C19
D11
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

Los estudiantes que se acojan a la modalidad semipresencial podrán seguir la materia a través del Curso Virtual en la plataforma de teledocencia Moodle, de la Universidad de Vigo, que permitirá el acceso a los materiales precisos para la adquisición de las competencias y consecución de los resultados del aprendizaje, tanto nos sus contenidos teóricos cómo prácticos. Se especificarán las metodologías docentes, las actividades de evaluación, junto con el calendario de entrega (presencial o remota) que quedará claramente establecido. Las actividades que requieran presencialidad serán sustituidas por otras que permitan acceder a la mismo porcentaje de la nota. El seguimiento individualizado de la participación del alumno a través de las TIC se hará a partir de las herramientas propias de la plataforma (participación, estadísticas de acceso, realización de pruebas o ejercicios on line, etc.). El estudiante deberá cumplir los requisitos mínimos de presencialidad necesarios para la evaluación continua. Asimismo deberá acudir a las pruebas que el/los docente/s dispongan como imprescindibles.


Todos los estudiantes matriculados en la materia tienen derecho a realizar los exámenes finales (Artículo 12 del Reglamento de Estudiantes de la Universidad de Vigo). Aquellos alumnos que no puedan acogerse a la evaluación continua, serán evaluados de los contenidos del programa de la materia mediante una prueba escrita en la que se incluirán preguntas teóricas o de desarrollo relativas a los conceptos básicos de la misma, junto con una pregunta práctica, que supondrá el 70% de su calificación final. El 30% restante será completado a través de un trabajo obligatorio sobre los contenidos del programa de la materia, a convenir con el docente, que los/las alumnos/las deberán entregar como fecha límite en la fijada para la realización de la mentada prueba escrita.

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