Guia docente 2017_18 Instituto de Educación Superior Intercontinental da Empresa (Ieside)

Resultados de aprendizaje

Resultados previstos en la materia	Resultados de Formación y Aprendizaje
Lograr el manejo por parte de los estudiantes del análisis económico a través de sus herramientas básicas, de modo que para abordar preguntas económicas sean capaces de construir modelos económicos simples, que mediante una representación simplificada de la realidad permitan tratar adecuadamente el problema.		B1 B2 B3 B5 B8 B10 B13	C2 C9 C16	D1
Comprender las bases de funcionamiento de la economía tanto en los ámbitos más amplios como en los más próximos		B1	C2 C9
Habilidades en la búsqueda, identificación e interpretación de fuentes de información económica relevante y de su contenido.		B6	C16
Despertar el interés de los estudiantes respeto al análisis de los efectos de las políticas macroeconómicas, de modo que ante la aplicación de un nuevo instrumento de política económica sean capaces de formarse una opinión fundamentada sobre su eficacia en la consecución de los objetivos para los cuáles se haya planteado		B1 B2 B5	C2 C9	D1