Prueba en la que el alumno debe solucionar una serie de problemas y/o ejercicios en un tiempo/condiciones establecido/las por el profesor, aplicando los conocimientos que adquirió. La aplicación de esta técnica puede se presencial y no presencial. Se pueden utilizar diferentes herramientas para aplicar esta técnica como, por ejemplo, chat, correo, foro, audioconferencia, videoconferencia, etc.
50
A2 A3 A4
B3 B5
C45
D12
Trabajos y proyectos
El estudiante presenta el resultado obtenido en la elaboración de un documento sobre la temática de la materia, en la preparación de seminarios, investigaciones, memorias, ensayos, resúmenes de lecturas, conferencias, etc. Se puede llevar a cabo de manera individual o en grupo, de forma oral o escritura.
40
A2 A3 A4
B3 B5 B9
C45
D7 D10
Otras
Asistencia y partipación la clase
10
A4
D7
Otros comentarios sobre la Evaluación
AVALIACIÓN SEGUNDO O REGULAMENTO DA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL.
"Art.6.-Evaluación. En la guía docente de la materia, deberá estar
claramente especificado el tipo de evaluación y su puntuación. En el cronograma
de la asignatura deberán estar señaladas las fechas en las que deben estar
realizadas y entregadas las pruebas y/o la fecha de la prueba final en el caso
de establecerse. El profesorado procurará, en la medida de lo posible, que la
evaluación de la asignatura se realice en su totalidad de manera continua y
virtual, sin prueba final presencial. En todo caso, es obligatorio que la
evaluación continua online suponga al menos el 40% de la nota, y la prueba
final (que podrá exigirse en su modalidad presencial) suponga como máximo el
60% de la nota total de la asignatura. En el caso de que esté prevista la
realización de una prueba final de manera presencial, ésta coincidirá con la
fecha y hora fijada en el calendario del Centro (la misma fecha que para el
alumnado de la modalidad presencial)"
Metodologías
Descripción
Cualificación
Competencias
Evaluadas
Resolución de problemas y/o ejercicios
Prueba en que el alumno debe solucionar una serie de
problemas y/o ejercicios en un tiempo/condiciones establecidos por el
docente, aplicando los conocimientos que ha adquirido. La aplicación de esta
técnica puede se presencial y no presencial. Se pueden utilizar diferentes
herramientas para aplicar esta técnica como, por ejemplo, chat, correo, foro,
audioconferencia, videoconferencia, etc.
50%
CB2
CB3
CB4
CG3
CG5
CE45
CT12
Trabajos y proyectos
El estudiante presenta el resultado obtenido en la
elaboración de un documento sobre la temática de la materia, en la
preparación de seminarios, investigaciones, memorias, ensayos, resúmenes de
lecturas, conferencias, etc.
Se puede llevar a cabo de manera individual o en grupo, de forma oral o
escrita.
40%
CB2
CB3
CB4
CG3
CG5
CG9
CE45
CT7
CT10
Outras
Asistencia
e participación na clase
10%
CB4
CT7
Examen final
Los estudiantes que no cumplan los requisitos de la evaluación continua deberán
presentarse al examen final que constará de 2 preguntas tipo tema y cuyo
valor será de 10 puntos.
AVISO: EL
alumnado que se acoja a este tipo de examen debe solicitarlo al docente con
48 horas de antelación a la fecha oficial de examen.
100%
Todas
EVALUACIÓN DE JULIO MODALIDAD PRESENCIAL Y SEMIPRESENCIAL
Para superar
esta materia en la convocatoria extraordinaria de julio las/los estudiantes
deberán realizar un examen de 4 preguntas tipo tema. El valor del examen
será de 10 puntos, si bien se tendrá en cuenta el trabajo realizado por el alumnado en la evaluación continua.
Según Art.4.-Material docente del Reglamento de la modalidad Semipresencial:
"La docencia en la modalidad semipresencial exige que los/as estudiantes dispongan de
materiales de estudio específicamente adaptados. Por este motivo, entre las obligaciones
docentes se encuentra implícita la realización y puesta a disposición del alumnado por parte
del profesorado, de los correspondientes materiales, libros, guías de estudio, pruebas de
autoevaluación, etc. Los Departamentos velarán por que la calidad de los materiales
elaborados sea la adecuada. En todo caso, será una obligación por parte del personal
docente, suministrar la siguiente información en cada asignatura tanto en la guía docente
como en el espacio de la plataforma habilitada al efecto:
a) la presentación de la asignatura indicando además el horario y lugar de las tutorías
presenciales, y si las tutorías online se realizarán en el horario de las tutorías
presenciales.
b) el cronograma de la asignatura, donde se señalen: las semanas lectivas, los días
donde pueden asistir voluntariamente a la clase práctica presencial, y las fechas de
entrega de actividades/pruebas, incluida, en caso de haberlo, la fecha de la prueba
final.
c) los materiales de estudio y/o la indicación de la bibliografía básica para superar la
asignatura. Estos aspectos quedarán bajo la supervisión de la Coordinación del Grado
en Dirección y Gestión Pública y la Coordinación de los diferentes Módulos del Grado.
d) las pruebas de evaluación continua (parcial o total)"
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