| Actividades introductorias |
De forma previa a la *ubicación en el *servicio de destino, el profesor responsable del incluso, *expondrá al estudiante las características del *servicio, tipología de pacientes, así como la normativa vigente y el sistema de evaluación. |
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| Estudio de casos/análisis de situaciones |
*Plantexaránse preguntas sobre el seguimiento de un paciente o evolución clínica del incluso
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| Informes/memorias de prácticas externas o prácticum |
El primer día se explicará al alumno la manera de *cumplimentación, insistiendo en la importancia
de su valoración personal sobre lo *cumplimento de objetivos, relación con el equipo
profesional, relación con el paciente y familia y en el que *reflexará sus experiencias y valoración
global. |
| Portafolio/dossier |
El primer día se explicará al alumno la manera de *cumplimentación, en él *reflexarase el registro
de las actividades diarias que la/el estudiante realiza u observa diariamente, así como el
grado de dificultad de las mismas.
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