| Código |
Descrición |
| A1 |
Que os estudantes demostren posuír e comprender coñecementos nunha área de estudo que parte da base da educación secundaria xeral e adoita atoparse a un nivel que, malia se apoiar en libros de texto avanzados, inclúe tamén algúns aspectos que implican coñecementos procedentes da vangarda do seu campo de estudo. |
| A2 |
Que os estudantes saiban aplicar os seus coñecementos ó seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posúan as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo. |
| A3 |
Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética. |
| A4 |
Que os estudantes poidan transmitir información, ideas, problemas e solución a un público tanto especializado coma non especializado. |
| A5 |
Que os estudantes desenvolvan aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores cun alto grao de autonomía. |
| C2 |
Coñecer a función do Dereito como sistema regulador das relacións sociais |
| C6 |
Coñecer as distintas manifestacións do Dereito na súa evolución histórica e na súa realidade actual |
| C11 |
Ser quen de identificar problemas xurídicos e abordar a súa solución de modo interdisciplinar |
| D6 |
Resolver problemas de forma eficaz |
| D8 |
Traballar de forma autónoma con iniciativa |
| D9 |
Traballar de forma cooperativa |
| D12 |
Comunicarse de xeito efectivo nun entorno de traballo (habilidades nas relacións interpersoais) |
