Os alunos deverão escolher, de forma
obrigatória nas duas primeiras semanas do quadrimestre em questão, entre duas
opções: um sistema de avaliação contínua (cf. supra descrição em "avaliación")
ou um sistema de avaliação única. Recomenda-se optar o primeiro, dado que se
trata do ensino de uma língua estrangeira e é muito recomendável assistir com
regularidade às aulas. Quem não tiver a possibilidade de assistir a um mínimo
de 80% das aulas deve comunicar ao professorado. Assim mesmo, a não realização
de provas ou exercícios parciais previstos pelo sistema de avaliaçao contínua,
supõe a obtenção de uma qualificação de 0 (zero) pontos na mesma.

A data do último exame
de avaliação contínua coincidirá com a data do exame "avaliação
única" destacada no calendário oficial da FFT.

A avaliação única
consiste numa prova escrita seguida de outra prova oral que se realizará no
mesmo dia em salas de aula contíguas. É preciso superar amabas provas (escrita
e oral) para superar a matéria e, em caso de reprovação, deve recuperar ambas
provas na convocatória de julho.

A avaliação única será
valorada da seguinte forma:

1. Prova escrita
teórica-prática: 75% da nota final.

2. Prova oral: 25% da
nota final. Esta prova será gravada em forma de áudio e a sua participação
supõe o consetimento da gravação.

É preciso superar
ambas provas para ter a aprovação na matéria.

A não apresentação em
uma das provas, sem justificativa, supõe a obtenção de uma qualificação de 0
(zero) pontos na mesma.

Os mesmos critérios de
avaliação serão aplicados na segunda edição das atas (julho).

Cópia ou plágio nos
respectivos exames de avaliação contínua ou única será penalizado com uma
reprovação (nota numérica zero) nas mesmas.

Recomenda-se a
assistência regular às aulas e tutorias e a consulta de materiais e informações
específicas na plataforma FAITIC, mesmo que não se siga o sistema de avaliação contínua.

Alunado semipresencial

Ao alunado
semipresencial será oferecida uma tutoria semanal. Para quem tenha a
oportunidade, recomenda-se assisr regulamente às tutorias.

Em todo caso, o ensino
semipresencial de uma língua estrangeira requer uma disciplina importante de
autoestudo seguindo as indicações do professorado e o uso imprescindível da
plataforma FAITIC desde o primeiro dia de aulas.

Quem se incorporar a
este sistema a partir das últimas convocatórias de matrícula, dve entrar em
contato com o professorado imediatamente e recuperar, por sua conta, os temas
já dados desde setembro.

A aprendizagem
semipresencial de língua portuguesa requer uma rotina de trabalho individual,
muita disciplina, um horário e hábitos de leitura e de audição em língua portuguesa
diariamente.

A avaliação contínua
do alunado semipresencial implica a realização dos exercícios indicados pelo
professorado através da plataforma FAITIC, dentro dos prazos indicados, como
também a assistência a 50% das tutorias específicas previstas. Quem não puder
realizar estes exercícios dentro dos prazos, ou não puder assistir a 50% das
tutorias específicas, terá que realizar os exames escritos e oral da avaliação
única.