| Resolución de problemas y/o ejercicios de forma autónoma |
Las actividades entregadas, con contenido relacionado con la asignatura dev¡berán ser corrigidas de manera atenta para que el alumno pueda desarrollar las cuatro habilidades necesarias en el proceso de ensino-aprendizaje de un idioma (oír, hablar, escribir y leer) de manera satisfactoria.
Los alumnos semipresenciales tendrán actividades a la disposición via Faitic, email o fotocopia. |
| Presentaciones/exposiciones |
Los alumnos tendrán la responsabilidad de elegir temas referentes a la lengua y a la cultura lusófona para haceren exposicioes orales con el fin de observar la expresión oral y autonomia para desarrollar trabajos. |
| Actividades introductorias |
Las actividades introdutorias tienen como objectivo hacer un sondaje de lo que fue aprendido en cursos anteriores. También, revisar los contenidos imprescindibles (sintaxe y léxico) para la continuación de aprendizaje del idioma. |
