Guia docente 2016_17
Facultade de Filoloxía e Tradución
Grado en Lenguas Extranjeras
 Asignaturas
  Idioma moderno: Segundo idioma extranjero II: Alemán
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Trabajos de aula Valoración continua de la participación activa en las actividades de presentación y control de las prácticas lingüísticas, gramaticales y léxicas y de Landeskunde. 20 A1
A2
A3
A4
A5
B1
B3
B5
B7
B10
B12
B13
C15
C17
C18
C19
C147
Pruebas de respuesta corta Prueba escrita de contenido léxico, gramatical y de Landeskunde. 80 A3
A4
B5
C17
C18
C19
C147
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

La evaluación y te conseguí calificación del
trabajo del alumnado se llevará a cabo con un procedimiento de evaluación continua de acuerdo con las metodologías y porcentajes
descritos más arriba. La prueba escrita se realizará en la misma fecha que la fijada
en el calendario de exámenes aprobado por la Xunta de FFT para la prueba de la evaluación
única.

El alumnado
que no se acoja al sistema de evaluación continua y elija la evaluación
única
deberá realizar un examen escrito sobre los contenidos de la materia,
que se realizará en la fecha oficial fijada en el calendario aprobado por la
Junta de la FFT, más otro oral en otra fecha concertada con el profesorado para
superarla. El primero con un valor del 80% y el segundo con un valor del 20% de
la nota.

Tanto en el caso de la evaluación continua, como de la
evaluación única, la nota del examen escrito no deberá ser inferior a 4 para
superar la materia.

SEGUNDA EDICIÓN DE ACTAS (JULIO):

Examen teórico-práctico
escrito de los contenidos del curso por el 100% de la cualificación. Para el alumnado que
durante lo curso se acogió a la evaluación única este examen tiene un valor del 80% de la
nota; este alumnado tendrá que hacer también una prueba oral por el 20% de la
calificación para superar la materia. La nota del examen escrito no deberá ser
inferior a 4 para superar la materia. La prueba oral se realizará en una fecha
concertada con el profesorado

 En cualquiera de las convocatorias de exámenes, el
profesorado puede exigir la realización de una prueba oral la aquel alumnado de la
evaluación continua que, según su criterio, no había demostrado suficiente
competencia en la materia.

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