Guia docente 2016_17
Facultad de Filología y Traducción
Grado en Lenguas Extranjeras
 Asignaturas
  Idioma moderno: Primer idioma extranjero II: Inglés
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Trabajos de aula Redacciones que se elaboran en el aula. Dos pruebas principales 90 A1
A2
A3
A4
A5
B1
B4
B7
B9
C1
C3
C4
C7
C8
C9
Pruebas de respuesta larga, de desarrollo Redacciones que se harán a lo largo del curso 10 A1
A4
C1
C4
C7
C9
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

  Se recomienda que el alumnado siga la evaluación continua, siendo el sistema con más posibilidades de éxito para el alumnado.

1ª edición de actas: evaluación continua

La evaluación continua del alumnado requiere que el alumnado demuestre sus capacidades con regularidad al largo del cuatrimestre. Por tanto, las pruebas y trabajos de clase no son recuperables. Las pruebas y los trabajos hechos en la clase que los alumnos en el entreguen por no asistir la clase contarán como un 0. Para el cálculo de la nota final aceptaráse como máximo dos justificantes oficiales para eliminar notas de 0 asignadas por faltas de asistencia. Las pruebas de tipo respuesta larga serán redacciones que se harán a lo largo del curso.

Se anunciarán en el aula las fechas para hacerlas. La primera prueba se hará a principio de curso, y contará un 10% de la nota final. Habrá otra prueba a medidados de curso que contará un un 20% de la nota final y una última prueba a finales que contará un 70% de la nota final. Daráse importancia a evolución del alumnado a lo largo del curso y la nota obtenida en la redacción final. Las pruebas tendrán lugar durante el período lectivo.

El alumnado que no pueda asistir a alguna de estas dos pruebas principales, sea por el motivo que sea, deberá hacer el examen final. El alumnado que no pueda hacer la evaluación continua y opte por la
evaluación única deberán comunicárselo la profesora durante los primeros
15 días de curso.

Las horas presenciales requieren, además de la asistencia, una preparación adecuada y una participación activa.

1ª edición de actas: evaluación única

El examen de evaluación única está pensado para los alumnos que no escojan la evaluación continua y para aquellos que no puedan asistir a alguna de las dos pruebas principales. Consistirá en una redacción; puede incluir email y/o leaflets. La cualificación será del 100% de la nota.

Este examen sera en lla fecha marcada en el calendario aprobado en Junta de la FFT.

2ª edición de actas (julio)

En la segunda edición de actas (julio) habrá una prueba única que consistirá en una redacción (100% de la nota final). La redacción tratará sobre alguno de los temas tratados en el curso y alguno de los estilos de texto (opinión, narrativa, descriptivo, podrían también incluir email y leaflets). La redacción tendrá una longitud de 250 palabras.

Este examen sera en lla fecha marcada en el calendario aprobado en Junta de la FFT.

Notas generales

En la evaluación se tendrán en cuenta aspectos de contenido (organización, thesis statement, organización de los párrafos, topic sentences ,etc,) y aspectos formales (gramática y vocabulario.

Se le prestará atención también a lacompresión y la expresión escrita, a las estrategias de cohesión y coherencia textual, a los aspectos retóricos y de orientación así como al uso del vocabulario a través de diferentes temas y textos.

Las fechas de pruebas evaluables serán anunciadas en el aula y en FAITIC con antelación suficiente.

Es responsabilidad del alumnado consultar los materiales y las novedades a través de la plataforma FAITIC y estar al tanto de las fechas en las que las pruebas de evaluación tienen lugar.

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