Código |
Descrición |
A1 |
Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
A2 |
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
A3 |
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
A4 |
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
A5 |
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
B1 |
Capacidade de análise e síntese |
B2 |
Capacidade de organización e planificación. |
B3 |
Capacidade de comunicación oral e escrita tanto na lingua vernácula como nas extranxeiras |
B4 |
Coñecementos básicos de informática. |
B5 |
Capacidade de xestión da información |
B6 |
Adquirir capacidade de resolución de problemas |
B7 |
Adquirir capacidade na toma de decisións |
B8 |
Capacidades de traballo en equipo, con carácter multidisciplinar e nos contextos tanto nacionais como internacionais |
B9 |
Habilidades nas relacións interpersonais |
B10 |
Recoñecer a diversidade e a multiculturalidade |
B11 |
Habilidades de razonamento crítico |
B12 |
Desenvolver un compromiso ético |
B13 |
Aprendizaxe autónomo |
B14 |
Adaptación as novas situacións |
B15 |
Creatividade |
B16 |
Liderazgo |
B17 |
Coñecemento doutras culturas e costumes |
B18 |
Iniciativa e o espíritu emprendedor |
B19 |
Motivación pola calidade |
B20 |
Sensibilidade hacia temas medioambientais |
B21 |
Capacidade de aplicalos coñecementos teóricos en casos prácticos |
B22 |
Capacidade de comunicarse con persoas non expertas na materia |
B23 |
Capacidade para entender a lenguaxe e propostas doutros especialistas |
B24 |
Capacidade de autoevaluación |
B25 |
Capacidade de negociación |
C1 |
Coñecer e comprender os fundamentos físicos, químicos e biolóxicos relacionados co medio e os seus procesos tecnolóxicos. |
C2 |
Coñecer e comprender os fundamentos básicos de matemáticas e estatística que permitan adquirir os coñecementos específicos relacionados co medio e os procesos tecnolóxicos. |
C3 |
Coñecer e comprender as dimensións temporais e espaciais dos procesos ambientais. |
C4 |
Capacidade para integrar as evidencias experimentais encontradas nos estudos de campo e/ou laboratorio cos coñecementos teóricos. |
C5 |
Capacidade para a interpretación cualitativa e cuantitativa dos datos. |
C6 |
Coñecer e comprender os distintos aspectos da planificación, xestión, valoración e conservación de recursos naturais. |
C7 |
Coñecer e comprender os distintos aspectos da análise de explotación dos recursos ambientais nun contexto de desenvolvemento sostible. |
C8 |
Coñecer e comprender os distintos sistemas de xestión ambiental e de calidade. |
C9 |
Coñecer e comprender o manexo de ferramentas informáticas de aplicación en materia ambiental. |
C11 |
Elaboración e execución de estudios de impatos ambiental |
C12 |
Xestión e restauración do medio natural |
C13 |
Elaboración, implantación, coordinación e avaliación de plans de xestión de residuos. |
C14 |
Realización de auditorías ambientais. |
C15 |
Xestión, abastecemento e tratamento de recursos hídricos. |
C16 |
Tratamento de solos contaminados. |
C17 |
Calidade do aire, control e depuración de emisións atmosféricas. |
C18 |
Tecnoloxías limpas e enerxías renovables. |
C19 |
Xestión e optimización enerxética. |
C20 |
Identificación e valoración de custos ambientais. |
C21 |
Deseño e execución de plans de desenvolvemento rural. |
C22 |
Predición meteorolóxica e análise de fenómenos climáticos. |
C23 |
Deseño e aplicación de indicadores de sostenibilidade |