Guia docente 2015_16 Facultad de Ciencias Jurídicas y del Trabajo

Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos

Resultados de aprendizaje

Resultados previstos en la materia	Resultados de Formación y Aprendizaje
Capacidad para buscar, analizar y sintetizar información para construir argumentos y emitir juicios en diferentes ámbitos de actuación profesional	A3 A4 A5	B1 B2 B4 B6 B7 B9	C6 C14 C36 C37
Capacidad para comunicar y defender de forma oral y escrita asuntos o temas relacionados con su especialidad		B2
Capacidad para el aprendizaje continuado y autónomo que permita la actualización de conocimientos en el ejercicio de su actividad profesional.		B3
Capacidad para desarrollar su actividad profesional conforme a los derechos fundamentales y al código deontológico profesional		B5
Interpretar información sobre el mundo del trabajo, procesarla y transmitirla mediante informes específicos	A2 A3 A4	B1 B6 B7 B9	C14 C37 C39
Capacidad de análisis y síntesis para la elaboración y defensa de argumentos, así como, organización, planificación y utilización del tiempo ante situaciones de presión	A2 A3	B1 B4 B5	C6 C14 C39
Capacidad para la toma de decisiones de forma autónoma e independiente de liderazgo y capacidad para el trabajo cooperativo en equipo, como habilidades en las relaciones interpersonales que favorezcan la eficacia interpersonal	A3 A5	B1 B2 B3 B8 B10	C15 C16 C39
Capacidad de comportarse de manera ética y con responsabilidad social como ciudadano y como profesional, respetando la diversidad y multiculturalidad		B11
Ser capaz de resolver problemas e interpretar datos derivados de la realidad en relación con su significado y relacionarlos con las distintas ramas del ordenamiento jurídico	A2 A3 A5	B1 B2 B3 B5 B6 B7 B8 B10	C6 C15 C16 C36 C37 C38 C39
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.	A3
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado	A4
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.	A5