Guia docente 2015_16
Facultad de Historia
Máster Universitario en Valoración, Gestión y Protección del Patrimonio Cultural
 Asignaturas
  Tecnologías y Formas de Alteración de Materiales y Superficies
   Metodologías
Metodologías   ::  Guia de metodologias docentes
  Descripción
Actividades introductorias La docencia presencial se *desarrollará de *manera *sincrónica remota, utilizando la plataforma
docente.
Durante estas *sesiones, de un total de cinco horas de duración, se presentará la materia, se
impartirán *los *contenidos ofertados *y se *plantearán *los *trabajos *propuestos.
Estudio de casos/análisis de situaciones Durante la docencia virtual se *planteará la discusión *y resolución de casos *reales *y/o simulados sobre identificación de *materiales *y *diagnosis, que *podrán ser discutidos mediante participación en foros, *tutorados de *manera *personal o*grupal *y enviados para *su corrección a través de la plataforma docente.
Aplicación de *los *conocimientos a *situaciones concretas con el propósito de adquirir habilidades *procedimentales.
Proyectos
Realización de actividades que permiten la cooperación entre varias materias *y *plantean a *los alumnos problemas *abiertos, a partir de un *conjunto de cuestiones *planteadas por el profesor
Resolución de problemas y/o ejercicios *Actividad en la que se formulan problemas *y/o *ejercicios relacionados con la materia. El alumno debe aplicar *los *conocimientos adquiridos a *situaciones determinadas con el propósito de adquirir habilidades *procedimentales
Tutoría en grupo Se utilizará el foro de discusión de la plataforma docente para resolver *dudas *grupales *y discutir
*los casos prácticos para la resolución *personal de *los casos formulados *y del *trabajo transversal
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