Guia docente 2015_16
Facultad de Historia
Grado en Geografía e Historia
 Asignaturas
  Historia antigua de la Península Ibérica
   Atención personalizada
Metodologías Descripción
Sesión magistral SESIÓN MAGISTRAL: Las *títorias individualizadas están, en parte, orientadas a resolver las dudas concretas y a otorgar bibliografía sobre las exposiciones a los/las estudiantes interesados en un tema en concreto, TRABAJOS TUTELADOS: Seguimiento individualizado de las actividades orientadas a la resolución de los trabajos realizados por el alumnado. TRABAJOS DE AULA: Seguimiento individualizado de las actividades orientadas a la resolución de ejercicios prácticos en el aula por el alumnado. *TITORÍAS EN GRUPO: Seguimiento y orientación sobre el estudio de contenidos, preparación de las actividades y pruebas de evaluación y aclaración de las diversas dudas que vayan surgiendo sobre aspectos de la materia. PRUEBAS DE RESPUESTA CORTA: Seguimiento individualizado del proceso de aprendizaje autónomo del alumno. A lo largo del cuatrimestre se realizarán dos pruebas de respuesta corta para tener cuenta de las competencias que los alumnos van adquiriendo en el desarrollo de la materia.
Trabajos tutelados SESIÓN MAGISTRAL: Las *títorias individualizadas están, en parte, orientadas a resolver las dudas concretas y a otorgar bibliografía sobre las exposiciones a los/las estudiantes interesados en un tema en concreto, TRABAJOS TUTELADOS: Seguimiento individualizado de las actividades orientadas a la resolución de los trabajos realizados por el alumnado. TRABAJOS DE AULA: Seguimiento individualizado de las actividades orientadas a la resolución de ejercicios prácticos en el aula por el alumnado. *TITORÍAS EN GRUPO: Seguimiento y orientación sobre el estudio de contenidos, preparación de las actividades y pruebas de evaluación y aclaración de las diversas dudas que vayan surgiendo sobre aspectos de la materia. PRUEBAS DE RESPUESTA CORTA: Seguimiento individualizado del proceso de aprendizaje autónomo del alumno. A lo largo del cuatrimestre se realizarán dos pruebas de respuesta corta para tener cuenta de las competencias que los alumnos van adquiriendo en el desarrollo de la materia.
Tutoría en grupo SESIÓN MAGISTRAL: Las *títorias individualizadas están, en parte, orientadas a resolver las dudas concretas y a otorgar bibliografía sobre las exposiciones a los/las estudiantes interesados en un tema en concreto, TRABAJOS TUTELADOS: Seguimiento individualizado de las actividades orientadas a la resolución de los trabajos realizados por el alumnado. TRABAJOS DE AULA: Seguimiento individualizado de las actividades orientadas a la resolución de ejercicios prácticos en el aula por el alumnado. *TITORÍAS EN GRUPO: Seguimiento y orientación sobre el estudio de contenidos, preparación de las actividades y pruebas de evaluación y aclaración de las diversas dudas que vayan surgiendo sobre aspectos de la materia. PRUEBAS DE RESPUESTA CORTA: Seguimiento individualizado del proceso de aprendizaje autónomo del alumno. A lo largo del cuatrimestre se realizarán dos pruebas de respuesta corta para tener cuenta de las competencias que los alumnos van adquiriendo en el desarrollo de la materia.
Trabajos de aula SESIÓN MAGISTRAL: Las *títorias individualizadas están, en parte, orientadas a resolver las dudas concretas y a otorgar bibliografía sobre las exposiciones a los/las estudiantes interesados en un tema en concreto, TRABAJOS TUTELADOS: Seguimiento individualizado de las actividades orientadas a la resolución de los trabajos realizados por el alumnado. TRABAJOS DE AULA: Seguimiento individualizado de las actividades orientadas a la resolución de ejercicios prácticos en el aula por el alumnado. *TITORÍAS EN GRUPO: Seguimiento y orientación sobre el estudio de contenidos, preparación de las actividades y pruebas de evaluación y aclaración de las diversas dudas que vayan surgiendo sobre aspectos de la materia. PRUEBAS DE RESPUESTA CORTA: Seguimiento individualizado del proceso de aprendizaje autónomo del alumno. A lo largo del cuatrimestre se realizarán dos pruebas de respuesta corta para tener cuenta de las competencias que los alumnos van adquiriendo en el desarrollo de la materia.
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