| Conocimiento de las líneas de investigación más importantes en el campo de las artes escénicas y/o la educación y la animación teatral, con el fin de capacitar al desarrollo de una línea de investigación propia. |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
|
A6
|
|
| Capacidad para programar, redactar y defender un discurso crítico y propio del ámbito de los estudios dramáticos y/o escénicos y/o de pedagogía teatral |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
|
|
B3
|
