Guia docente 2014_15
Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte
Máster Universitario en Necesidades Específicas de Apoyo Educativo
 Asignaturas
  Intervención en Necesidades Educativas de los Alumnos con Dificultades Específicas de Aprendizaje
   Competencias de materia
Resultados previstos en la materia Tipología Resultados de Formación y Aprendizaje
Comprender la naturaleza cognitiva de los procesos implicados en el aprendizaje de la lectura, la escritura y el cálculo en las personas con dificultades de aprendizaje específicas.
saber
 A1
 B1
Conocer distintos programas para el apoyo específico educativo al aprendizaje de estas personas.
saber
 A3
 B2
Ser capaz de elaborar y diseñar programas de apoyo y aplicarlos conforme a las necesidades motivacionales y de apoyo de los personas con dificultades específicas de aprendizaje.
saber hacer
 A3
A4
 B2
Sintetizar los principales resultados obtenidos en la aplicación, conforme a las condiciones del diseño, valorando su aportación al conocimiento
saber hacer
 A3
A4
A6
 B4
Evaluar los resultados de los programas aplicados en términos de beneficios para el aprendizaje de las personas en términos del conocimiento actual del curso.
saber hacer
Saber estar /ser
 A6
 B2
Ser capaz de comunicar y aplicar sus resultados a situaciones de dificultades de aprendizaje específicas.
saber hacer
Saber estar /ser
 A1
 B3
B4
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