| 4.- Diferenciar los origenes de los Juegos Olímpicos de Olimpia y comprender la expansión de este evento universal en el siglo XXI
5.-Analizar la estructura del Comité Olímpico Internacional y abordar las investigaciones vinculadas a este organismo deportivo.
6.- Conocer la Carta Olímpica en concepto, valores y principios que rigen el desarrollo del Olimpismo. |
|
A1
A3
A6
A9
|
B1
B2
B3
B4
B5
B6
|
| 7.- Promover el conocimiento y auspiciar la investigación en relación al Olimpismo y Movimiento Olímpico en el ámbito universitario.
8.- Interpretar y analizar las investigaciones impulsadas por el Comité Olímpico Internacional y su contribución al desarrollo del deporte en el ámbito internacional. |
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
|
A1
A2
A5
A6
A9
A17
|
B2
|
