| Resultados previstos en la materia |
Tipología |
Resultados de Formación y Aprendizaje |
| (*)*Comrpender los principios básicos de las ciencias del lenguaje y la comunicación |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
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A1
A3
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B1
B3
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| (*)Conocer el *currículo *escolar de la lengua gallega y literatura y su situación social |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
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A1
A3
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B1
B3
B11
B13
B15
B16
B17
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| (*)Conocer y dominar las técnicas de la expresión oral y y escrita para mejorar las competencias orales y escritas y, *especialmente, para mejorar la redacción de textos académicos |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
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A1
A3
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B1
B2
B3
B9
B13
B15
B16
B17
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| (*)Hablar, leer y escribir correcta y *adecuadamente en gallego |
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A1
A3
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B1
B3
B13
B15
B16
B17
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| (*)Conocer los diferentes *rexistros y usos de la lengua |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
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A1
A3
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B1
B3
B12
B13
B14
B15
B16
B17
B18
B19
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| (*)Conocer las líneas generales de la historia de la lengua gallega |
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A1
A3
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B1
B2
B3
B13
B15
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| (*)Conocer los *rudimentos teóricos para analizar la relación entre lengua y sociedad |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
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A1
A3
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B1
B2
B3
B7
B9
B12
B13
B14
B15
B16
B17
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| (*)Conocer la situación lingüística mundial *multilingüe y *multicultural |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
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A1
A3
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B1
B2
B3
B6
B7
B8
B12
B13
B14
B15
B16
B17
B19
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| (*)Afrontar situaciones de aprendizaje de lenguas en contextos *multilingües |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
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A1
A3
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B1
B7
B8
B12
B13
B14
B15
B16
B17
B19
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| (*)Relacionar la situación lingüística de Galicia con la situación lingüística mundial |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
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A1
A3
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B1
B2
B3
B6
B7
B8
B12
B13
B14
B15
B16
B17
B19
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| (*)Conocer la situación legal, la *normalización y la *normativización del gallego |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
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A1
A3
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B1
B2
B3
B7
B8
B12
B13
B14
B15
B16
B17
B19
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| (*)*Fomentar la *eliminación de los perjuicios lingüísticos tanto de la escuela como de la sociedad |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
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A1
A3
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B1
B7
B8
B9
B11
B12
B13
B14
B15
B16
B17
B19
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| (*)*Colecer la tradición oral y el *folclore |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
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A1
A3
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B1
B3
B9
B11
B12
B13
B14
B15
B16
B17
B19
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| (*)Adquirir formación literaria |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
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A1
A3
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B1
B2
B3
B7
B8
B13
B15
B17
B21
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| (*)Comprender el hecho literario |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
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A1
A3
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B1
B2
B3
B13
B15
B17
B21
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| (*)Conocer los *rudimentos del comentario de texto (*narrativo y/o poético) |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
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A1
A3
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B1
B2
B3
B7
B8
B9
B13
B15
B16
B17
B21
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| (*)Conocer la historia de la literatura gallega para saber *contextualizar los textos que se comenten |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
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A1
A3
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B1
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B3
B7
B8
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B15
B16
B17
B21
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| (*)Aplicar los conceptos lingüísticos y literarios al análisis de la realidad gallega atendiendo a su *especificidade |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
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A1
A3
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B1
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B3
B7
B8
B9
B12
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B14
B15
B16
B17
B21
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