| Conocer las diferentes metodologías de la enseñanza musical y ser capaz de realizar adaptaciones que permitan a todo el alumnado el disfrute de la música y su uso como medio de expresión. |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
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A1
A2
A3
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B13
B14
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| Conocer y manejar la flauta dulce y las diferentes metodologías para su utilización en Educación Primaria. |
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A2
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B9
B15
B17
B19
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| Conocer los elementos básicos de las cantigas y danzas y su aplicación didáctica en el aula. |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
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A1
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B3
B9
B12
B17
B19
B21
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| Conocer y utilizar las aplicaciones de Informática Musical: programas de edición de partituras, programas de grabación y edición de sonido. |
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A11
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B5
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