| (*)Ser capaz de crear, seleccionar *y *evaluar *tareas físico-*motrices *y *materiales curriculares seguros, destinados a *promover él *aprendizaje a través de actividades con sentido para él *alumnado de estas *edades |
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A1
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B2
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| (*)*Diseñar actividades *encaminadas *al *desarrollo de lanas habilidades *motrices seguras *y *saludables. |
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A3
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B7
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| (*)Ser capaz de crear *y *mantener *líneas *y lazos de comunicación *coordinados con lanas familias para *incidir *más *eficazmente en *los procesos educativos referidos a @la *salud *y la lana *seguridad en lanas actividades físicas. |
| saber hacer | | Saber estar /ser |
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A10
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B7
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