Guia docente 2014_15 Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

Grado en Educación Infantil

Asignaturas

Expresión musical y su didáctica

Competencias de materia

castellano

Resultados previstos en la materia

Tipología

Resultados de Formación y Aprendizaje

1.Comprensión de los principios que contribuyen a la formación histórica, cultural, personal y social desde la educación musical en infantil.

saber

B13

2. Conocimientos de las posibilidades y limitaciones de la educación musical en infantil.

saber

A1
A2

B8
B9

3. Conocimiento del currículo escolar infantil, relacionado con la educación musical.

saber

A1
A3

4. Adquisición de recursos para fomentar la participación a lo largo de la vida en actividades musicales dentro y fuera de la escuela.

saber

A2
A3
A4

B9
B11

5. Educación artística: conocimiento y organización de los elementos musicales y pautas de trabajo para la creación de actividades artísticas relacionadas con la música.

saber hacer

A2
A3
A4

B2
B17

6. Habilidad de liderazgo, capacidad de relación interpersonal y trabajo en equipo.

Saber estar /ser

B2
B8
B9
B15

7. Adaptación a nuevas situaciones, la resolución de problemas y el aprendizaje autónomo.

saber hacer

A3
A4

B7
B15
B17
B18

8. Hábitos de excelencia y calidad en el ejercicio profesional.

Saber estar /ser

A5
A9

B13
B14

9. Actuación dentro de los principios éticos necesarios para el correcto ejercicio profesional.

Saber estar /ser

A4
A12

B2
B8
B14

10. Capacidad para aplicar los principios técnicos y pedagógicos a la educación musical.

saber hacer

A2
A3

B2
B12
B17

11. Elaboración de contenidos musicales de diferentes estilos y genero para la educación musical.

saber hacer

A2
A3
A11

B9
B17
B19