Guia docente 2014_15
Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte
Grado en Educación Infantil
 Asignaturas
  Educación: Tutoría y orientación con la familia
   Evaluación
  Descripción Calificación
Estudio de casos/análisis de situaciones La consecución de las competencias mediante el estudio de casos se explorará a través de diversas estrategias:
-Calidad de las contribuciones y participación de los estudiantes en la realización de los casos estudiados.
-Trabajos relacionados con el contenido del caso.
-Presentaciones orales.
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Proyectos La evaluación se centra en la realización del proyecto en sí, debiendo los estudiantes:
-Entregar por grupos el informe escrito del proyecto.
-Exponer en grupo una presentación del proyecto ante la profesora y compañeros.
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Tutoría en grupo Durante la realización de las tutorías en grupo se atiende al estudiante en su aprendizaje según sus perfiles diferenciados e individualizados. En su desarrollo se realizará una evaluación continua y formativa. 10
Portafolio/dossier El portafolio/dossier consiste en una recopilación de la información estructurada sobre los contenidos trabajados en proyectos y estudio de casos. 20
Pruebas de respuesta corta A través de estas pruebas se pretende constatar la precisión conceptual y terminológica de los aspectos relativos a la materia. 40
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

Criterios para superar la materia:

- Alumnado asistente: se entiende por alumnado asistente al que asista con regularidad a clases (como mínimo un 80%). Este deberá realizar todas las pruebas indicadas y será condición indispensable para superar la materia que se obtenga en cada una de ellas por lo menos un 5.

- Alumnado no asistente: se entiende por alumnado no asistente lo que no asista con regularidad a clases (falta más de un 80%). Este deberá realizar una única prueba: un examen en el que entran todos los contenidos de la materia. Será condición indispensable para superar la materia que se obtenga por lo menos un 5 en este. Es necesario asistir a tutorías.

Segunda convocatoria:

Las competencias no adquiridas en primera convocatoria, serán evaluadas en segunda (julio). De no aprobar entonces, no se guardarán.

Responde a las mismas exigencias y pruebas realizadas en la primera.

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