Guia docente 2014_15
Facultad de Ciencias de la Educación
Máster Universitario en Investigación Psicosocioeducativa con Adolescentes en Contextos Escolares
 Materias
  Aspectos Psicopedagóxicos da Educación Secundaria
   Competencias de materia
Resultados previstos na materia Tipoloxía Resultados de Formación e Aprendizaxe
Ser competente no coñecemento da psicoloxía atribucional e a súa relación co rendemento académico.
saber
saber facer
 A1
A3
A4
 B4
Ser competente na elaboración de procesos de avaliación da aprendizaxe.
saber
saber facer
 A9
A12
A15
A19
 B4
Ser capaz de relacionar os datos da avaliación da aprendizaxe co deseño de programas de mellora instruccional.
saber
saber facer
Saber estar / ser
 A23
A24
A25
A33
 B1
B3
Ser competente na aplicación do modelo de investigación 3P (presaxio/ contexto- proceso- producto).
saber
saber facer
Saber estar / ser
 A13
 B2
Ser competente na adaptación de medios tecnológicos para o deseño, aplicación e avaliación dos progamas de mellora das dificultades da aprendizaxe.
saber
saber facer
Saber estar / ser
 A31
A40
A41
A42
 B5
Universidade de Vigo            | Rectorado | Campus Universitario | C.P. 36.310 Vigo (Pontevedra) | España | Tlf: +34 986 812 000